Attività

Manipolazione della pasta cotta

Stringere, schiacciare, battere, formare e deformare, portare alla bocca materiali diversi: in questo caso la pasta cotta. Sono attività che offrono al bambino/a la possibilità di fare molteplici esperienze percettive e tattili arricchendo le sue conoscenze. Offrendo questa esperienza diamo la possibilità ai bambini di evolvere la loro globalità sensoriale e favorendo così lo sviluppo della motricità fine. Le attività di manipolazione hanno una particolare funzione espressiva, perché concretizzano in modo visibile la presenza attiva del bambino/a. Egli si sperimenta “capace di”… e ciò ha effetti positivi sul processo di strutturazione dell’identità. L’ educatrice come un regista, predispone un contesto adeguato che favorisce l’azione e il protagonismo dei bambini, non si sostituisce a loro e non è interessato al prodotto finale ma si preoccupa di garantire un contesto di apprendimento e esplorazione.

 

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